【校园节日】阅读点亮智慧 书香浸润心灵

周公解梦是什么原理，国学价值在哪。

跟易经能相提并论么。

神秘论方面的我解释不清，但是至少 《周公解梦》是先民们长期的生活经验，以及对精神世界的思考下，写出的书。

所以其内容最起码也是有着统计学的意义的。

他对梦境的解释，包含着我们中华文明长河中的无数民间习俗，文化。

梦是预言、愿望的补偿，还是解决困境的智慧。

|申荷永50堂解梦课。

申荷永在爱诺思东西方文化圆桌会议做大会主题演讲（1997）以中国文化为基础进入梦的世界，用“心”去感受梦，用心获得梦中的启迪，正是“自我探索”与“治愈与转化”的开始。

自1993年至今，20余年的时间，申荷永与其团队，致力于在中国文化的基础上，整合精神分析（Psychoanalysis）与分析心理学（Analytical Psychology），以及 “梦的工作”（意象体现与梦之孵化）和“沙盘游戏治疗”。

中国首位荣格心理分析师、国际分析心理学会中国学会会长、东方心理分析研究院院长申荷永，从1982年开始记录自己的梦，“弗洛伊德将我引入心理学之门，那是上个世纪70年代。

【书评】梦的解析。

（图片源自百度）第三个梦：我坐在一辆车上，驾驶员是个学生样子，坐在副驾驶位置上的人老是对他指指点点·····我下车来到一栋大楼前，我走进去，进口像极了天平楼，但仅仅是进口像······兔兄突然从一旁冒出，他催促我快一点，说马上要考试，但我们还不知道考场在哪一个教室·····找了好久（我不知道有没有找到），我发现我没有带笔，兔兄说‘他不想认识我’，但还是给了我一支笔·····我又想去上厕所，春哥说(兔兄一下子变成了春哥)‘烦B不得了，赶紧去’。

那么，我们现在先假设每个人的内心里都有两种心理过程，或者也可以称之为“趋向或系统”，其实第一个心理步骤是在梦里表达出愿望的具体内容，第二个心理步骤充当审查者，从而对梦进行‘改装’”】小时候我做过这样的梦——在梦中，突然感觉尿急，梦中的我当然地找了处地方就解决了，那尿崩的感觉就一个字“爽”。

但弗洛伊德说，这恰恰是一种“反愿望”的实现——梦中的我虽然没有去参加高考，但这个梦的用意在于告诉我现实并没有像梦里发生的一样——做完这样的梦醒来我们一般会安慰自己：还好这只是梦。

但即使在这刻，潜意识也不能肆无忌惮地表现出来，它仍要受到“审查作用（一）”的限制，所以弗洛伊德梦的解析公式可以为“梦是（被压制的）愿望的（经过改装的）实现”。

（图片源自百度）第一个梦：我又回到了高中课堂，我站在讲台上，下面坐满了人，他们是我同学，但我看不清他们的脸，他们都看着我笑。

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